论戏曲教育师资队伍的总体要求和配置规则
被引量:1
出处
《戏曲艺术》
北大核心
2002年第1期78-88,共11页
Journal of National Academy of Chinese Theatre Arts
-
1俞琴.尊重学生是班主任工作的出发点[J].新课程学习(中),2009,0(10):96-96.
-
2孙金玲.论“礼仪之邦”之中国[J].科技资讯,2006,4(20):155-156.
-
3杨磊,曹琳.加强德育工作 促进中职生健康成长[J].才智,2009,0(36):221-221. 被引量:2
-
4李雪.民国时期大专院校戏曲专业设置考察[J].江苏教育(职业教育),2015,0(2):75-76.
-
5都宁.戏曲教育之路初探[J].中国科教创新导刊,2013(29):187-187.
-
6达娃普尺.中职学校德育教育理念与方法探究[J].中国科技博览,2012(19):99-99. 被引量:1
-
7胡爱民.《学记》与裸体画风波[J].广东教育(综合版),2008(9):27-28.
-
8杨春明.戏曲教育创新是发展的不竭动力[J].经济师,2010(7):113-113.
-
9张志刚.高职美术设计专业教学模式分析[J].青年文学家,2012(10X):56-56. 被引量:1
-
10李树兴.理解交流,师大于友[J].时事报告(大学生版),2008,0(1):60-60.
;