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音乐教学提倡"愉快教学"
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摘要
音乐教学上提倡“愉快教学”。即根据学生的心理特点,调动一切有利因素,让学生积极参与到音乐教学活动中,从而达到培养和发展他们感受和表现音乐的能力。真正达到审美、愉悦、陶冶、净化的音乐教育目的。“愉快教学”应是不拘形式和千姿百态的。
作者
张红梅
机构地区
河北
出处
《中小学音乐教育》
2005年第4期35-35,共1页
The Education of Music
关键词
音乐教学
“愉快教学”
审美教育
课程标准
学习兴趣
多媒体教学
初中
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
2005年 第4期
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