借助成语学习文言文

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摘要从2000年教育部修订的高中语文教材(试验修订本·必修)的编排来看，古诗文约占课文总数的40％，而现代文约占课文总数的3O％。两相比较，不难看出新教材明显加重了文言文教学，更为重视培养学生阅读浅易文言文的能力。2003年教育部再次修订的高中语文新教材(必修)，古诗文所占课文总数的比例虽有所降低，

作者尹春城

机构地区贵州省遵义市淑仙纪念小学

出处《中国人民教师》 2005年第1期30-32,12,共4页

关键词成语学习高中语文教材试验修订本 2000年文言文教学语文新教材 2003年学生阅读教育部古诗文课文现代文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G633.3 [文化科学—教育学]

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