期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈高中地理研究性学习

下载PDF

导出

摘要地理研究性学习，经过广大教师的努力实践，使我们既看到了地理学科开展研究性学习的优势及开展地理研究性学习的价值；同时也发现了当前存在的一些问题，并提出在地理研究性学习中应加强和改进的几点对策．

作者查汉锦

机构地区云南省凤庆县第一中学

出处《中国人民教师》 2005年第1期36-38,29,共4页

关键词地理研究性学习高中地理学科教师

分类号 G633.55 [文化科学—教育学] G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1付沅,杜星慧.高中地理研究性学习中存在的问题及对策分析[J].考试周刊,2015,0(50):147-148. 被引量：1
2韩园.试谈高中地理研究性学习模式的构建[J].新课程学习（下）,2009,0(9):53-54.
3刘瑞福.对当前农村高中地理研究性学习问题的思考[J].地理教育,2009(1):7-8.
4徐连.高中地理研究性学习随想[J].新课程（下）,2011,0(6):123-123.
5惠涛.新课程下高中地理研究性学习策略研究[J].课程教育研究,2015,0(28):179-179.
6杨卓.新课改下高中地理研究性学习策略探讨[J].中学教学参考,2015(7):117-118.
7李治球.对高中地理研究性学习的几点认识[J].学园,2011(3):95-96.
8陈林森.高中地理研究性学习的教学策略[J].地理教学,2002(2):18-20. 被引量：3
9张玉芬.高中地理研究性学习的指导[J].地理教学,2014(1):21-24. 被引量：3
10谭欣欣.浅谈高中地理研究性学习中教师的指导作用[J].中学教学参考,2011(6):65-66.

中国人民教师

2005年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部