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探究法在“电解原理”教学设计中的运用被引量：1

Application of exploration method in the education design of "the Principles of Electrolysis"

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摘要 [教学目标] 1知识和技能目标使学生理解电解的原理,学会书写电极反应式. 2过程和方法目标培养学生逻辑推理的能力和科学探究能力.

作者季明余

机构地区盐城市田家炳中学

出处《化学教学》 CAS 2005年第4期36-38,共3页 Education In Chemistry

关键词教学设计原理电解反应式

分类号 TF821.032 [冶金工程—有色金属冶金] G623.2 [文化科学—教育学]

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化学教学

2005年第4期

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