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中学化学中几个具体问题教学的讨论
Discussion on teaching several concrete problems in middle school chemistry
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摘要
1"混合物"概念教学 人民教育出版社化学室编辑出版的<九年义务教育三年制初级中学化学教科书>和山东教育出版社编辑出版的<义务教育课程标准实验教科书·化学(九年级)>都指出,由分子构成的物质,如果是由不同种分子构成的就是混合物,由同种分子构成的就是纯净物.在进入高中课程以后,"同位素"概念的出现使混合物概念产生了问题.我们先来分析一个问题.
作者
杨明生
机构地区
安徽师范大学研究生院
出处
《化学教学》
CAS
2005年第4期56-58,共3页
Education In Chemistry
关键词
问题教学
中学化学
分子构成
义务教育
编辑出版
化学教科书
课程标准
初级中学
出版社
混合物
三年制
同位素
高中
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教学
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