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中学化学中几个具体问题教学的讨论

Discussion on teaching several concrete problems in middle school chemistry
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摘要 1"混合物"概念教学 人民教育出版社化学室编辑出版的<九年义务教育三年制初级中学化学教科书>和山东教育出版社编辑出版的<义务教育课程标准实验教科书·化学(九年级)>都指出,由分子构成的物质,如果是由不同种分子构成的就是混合物,由同种分子构成的就是纯净物.在进入高中课程以后,"同位素"概念的出现使混合物概念产生了问题.我们先来分析一个问题.
作者 杨明生
出处 《化学教学》 CAS 2005年第4期56-58,共3页 Education In Chemistry
  • 相关文献

参考文献3

  • 1人教社化学室.全日制普通高级中学教科书(必修、选修)[S].人民教育出版社,2003..
  • 2人教社化学室.九年义务教育三年制初级中学化学教科书[S].人民教育出版社,2001..
  • 3毕华林.义务教育课程标准实验教科书·化学[M].山东教育出版社,2004..

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