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环保教育,让数学“绿意盎然”——小学数学教学渗透环保教育例谈被引量：2

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摘要一、教学案例剪辑日常课堂教学已经初步表明,苏教版小学数学教科书涵盖着丰富多彩、鲜活实用的环保素材,是对小学生进行环保教育的一套行之有效的新型教材.拙文尝试结合具体教学实例,探讨如何在小学数学教学中有机渗透环保教育,畅谈自己多年来的点滴做法.现就列举两个环保教育的教学片段,抛砖引玉,以飨读者--

作者张金龙

机构地区江苏省吴江市实验小学

出处《中小学教师培训》北大核心 2005年第4期32-35,共4页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词环保教育学校关心学科教学教育部小学数学教学环境教育公民根据强国

分类号 G623 [文化科学—教育学] G633 [文化科学—教育学]

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中小学教师培训

2005年第4期

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