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试论科举制度对我国高等教育的影响
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摘要
本文以社会学、教育学的观点,从文化机制和制度、价值观念、目标实现等三个方面来论述科举制度对我国高等教育的影响。
作者
刘鹰
机构地区
华中科技大学教育科学研究院
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第01S期91-93,共3页
forum on contemporary education
关键词
高等教育
科举制度
文化机制
价值观念
目标实现
社会学
教育学
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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当代教育论坛(宏观教育研究)
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