引领教师进行自我发展诊断
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3彭永新.教师要做“生成性资源”的“重组者”[J].教育实践与研究,2006(07A):33-33. 被引量：1
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10本刊编辑部.德育工作会议之后的首都德育——访北京市教委德育处处长关国珍[J].北京教育（普教版）,2005(7):43-44.
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