“教后感”应该记什么
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1乔万敏.反思在课后[J].大观周刊,2011(43):59-59.
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2陈朝枫.如何写好教后记[J].中学历史教学,2008(6):52-52. 被引量：1
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3杨华洋,杜怀亮.“研讨式”教学方式初探——以我院“一国两制与台湾问题”教学为例[J].贵州社会主义学院学报,2011(4):55-57.
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4奚秀真.“教后记”助教师成长[J].教育（教学科研）（下旬）,2011,0(1):55-55.
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5徐建国.历史教学课后反思应该注意的问题——以《“百家争鸣”和儒家思想的形成》的说课为例[J].试题与研究（教学论坛）,2013(22):85-85.
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6宁新炎,鹿黎明.新课改背景下“教后记”应该记什么[J].青年教师,2004(9):9-9.
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7赵晓丽.色彩语言教学授课心得[J].美术大观,2014(5):158-158.
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8陈文丽.新课改背景下教后记应该记什么[J].小学教学研究,2005(10):17-17.
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9张志芹.“移心”授课心得[J].卫生职业教育,2004,22(21):23-23.
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10李新荣,梁晔.高职“计算机网络”课程与教材建设心得[J].计算机教育,2005(8):78-79. 被引量：2
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