英语学习策略普及工作的现状及思路

长期以来学习策略的研究一直处于滞后状态。不能直接用于指导学生。而学习策略是影响学习效果的重要因素之一。以高校英语专业为例，阐述了目前学习策略普及工作的现状及今后发展的思路。