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提高高校思想道德修养课教学效果浅探被引量：1

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摘要高校思想道德修养课教学改革是高校“两课”教学改革的难点、重点 ,本文从教师必须具备的师德、师魂。

作者韩颍

机构地区阜阳职业技术学院

出处《安徽理工大学学报（社会科学版）》 2002年第1期89-91,共3页 Journal of Anhui University of Science and Technology:Social Science

关键词思想道德修养课教师教学效果

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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安徽理工大学学报（社会科学版）

2002年第1期

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