摘要
一、培养兴趣,以兴趣导引学生学习
兴趣是最好的老师.培养学生对会计课的学习兴趣应从三方面着手:
一看历史.讲述会计发展史时,我大力宣传祖先的成绩.如向学生介绍了宋代的"四柱清册"、明末清初的"龙门帐"等记帐核算方式,并与西方国家从时期、业绩方面加以对比,传达给学生"祖先在会计核算上并不落后"这样一个信息.
出处
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》
2005年第1期95-95,共1页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
