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体育院校术科非语言教学法内涵与外延 被引量:1

The Denotation and Connotation of Nonlinguistic TeachingApproach of Specialized Subject in PE College
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摘要 采用文献资料法、调查访问法和逻辑推理法 ,并根据教学实践经验 ,从逻辑学的角度对术科非语言教学法进行探析。研究得出非语言教学法的概念及内涵与外延 ,进而阐明非语言教学法的各种特点和教学中的注意事项。 In order to improve the teaching quality of specialized subject in PE college, besides our own teaching experiences, we make good use of the methods of documents, investigation and logical reasoning to research the nonlinguistic teaching methods. We probe into nonlinguistic of specialized subject from logic and get its intension and extension. And then we clarify characteristics of any kinds and some attentions of nonlinguistic in teaching which will push forward the specialized subject reforming in teaching process.
出处 《体育科学研究》 2002年第2期48-51,共4页 Sports Science Research
基金 福建省高等学校社会科学研究课题 编号JA0 0 0 93S
关键词 语言教学法 体育院校 外延 内涵 文献资料法 逻辑推理法 调查访问 实践经验 术科教学 逻辑学 specialized subject nonlinguistic methodology intension and extension information transmission
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献12

  • 1全国八院校编写组《社会心理学教程》,兰州大学出版社,1986.
  • 2[苏]安德列耶娃著.蒋春雨,唐慕文,李锡勤,于秀贞译.《社会心理学》.南开大学出版社.1984年版.第274页.
  • 3[美]K.w.巴克著,南开大学社会学系译'社会心理学》,南开大学出版社(1986),第316、321-323页.
  • 4巴克《社会心理学》第九章.
  • 5J.L.弗里德曼等著,高地等译《社会心理学》(黑龙江人民出版社1984年版)第三章第四节.
  • 6[苏]T.M.安德列耶娃著,李钊等译《社会心理学》(上海翻译出版公司1984年版)第五章.
  • 7陈原著《社会语盲学》(学林出版社1985年版)第九章.
  • 8居延安著《信息·沟通·传播》上海人民出版社,(1986),第90-92、93-96、108-112页.
  • 9[日]大桥正夫编,钟启泉译:《教育心理学》,上海教育出版社1980年版,第96-97、135-136页.
  • 10[美]弗里德曼等著《社会心理学》第112页.

共引文献34

同被引文献3

引证文献1

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