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中小学信息技术教育——一路走好——考察澳大利亚、新西兰信息技术教育有感 被引量:1

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摘要 根据对澳大利亚、新西兰等国信息技术教育情况的考察,在总结发达国家信息技术教育的特点和基本经验的基础上,对我国中小学信息技术教育的发展进行分析、评价和瞻望,针对存在的主要问题,汲取发达国家信息技术教育进程中的经验教训,提出了观念、投入、资源、培训等方面的建议。
作者 李海章
出处 《软件导刊》 2005年第1期46-48,共3页 Software Guide
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