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成人学习是学习型社会的主体
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摘要
从国际成人教育发展的趋势,到我国社会经济发展与人力资源的分析,推展终身教育的理念,提升国民文化素质,增强竞争意识和创新能力,直接关系到国力的强弱,国家经济发展后劲的大小。本文着重论述在创建学习型社会,构建人人终身学习的平台上成人学习将是学习型社会的主体。
作者
阮连明
机构地区
福建师范大学继续教育学院
出处
《西北成人教育学院学报》
2005年第1期14-15,共2页
Journal of the College of Northwest Adult Education
关键词
学习型社会
主体
人学
社会经济发展
教育发展
人力资源
文化素质
终身教育
创新能力
竞争意识
终身学习
成人
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
D64 [政治法律—中外政治制度]
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西北成人教育学院学报
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