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“兴趣”是最好的物理老师——如何提高边远地区学生学习物理的兴趣

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摘要 在边远地区没有先进的物理教学设备,各种信息比较闭塞。从绪言教学中提高学生的物理兴趣,从做经典物理实验中激发学生学习物理的兴趣,用现代化的教学手段来诱发学生学习物理的兴趣,带领学生自制教具及跨年级教学激发学生学习物理的兴趣是有用的途径。
作者 金鲁江
出处 《西北成人教育学院学报》 2005年第1期76-76,79,共2页 Journal of the College of Northwest Adult Education
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