实践活动在小学数学中的运用——兼谈生活数学的教学价值被引量：1

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摘要注重实践活动、注重生活教育是数学课程改革的一个重要举措,是强调让学生经历学习过程的一个有效的载体,也是强调让学生"做数学"的具体体现,它是以解决某一实际的数学问题为目标,以引发学生的创造性思维为核心的一种新型的课程形态,它改变了传统教学模式中单纯以记忆为特征的陈旧的教学方法,使学生在解决具体问题的过程中和对数学本身的探索中加深对数学的理解、掌握和应用.

作者刘爱东

出处《陕西教育（教学）》 2005年第4期20-21,共2页

关键词实践活动小学数学教学课程改革生活教育创造性思维教学情境

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2005年第4期

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