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浅谈英语学习中自主性的培养 被引量:4

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摘要 随着教学改革的不断发展 ,人们越来越关注“以学习者为中心”的教学模式 ,让学生由被动接受知识的客体转变为主动学习知识的主体 。
作者 李荔
出处 《辽宁工学院学报(社会科学版)》 2005年第1期123-125,共3页 Journal of Liaoning Institute of Technology(Social Science Edition)
  • 相关文献

参考文献1

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同被引文献16

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引证文献4

二级引证文献3

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