期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
日本旅游教育经验对我国的启示
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
日本的旅游教育与社会需求、个性教育模式和日本旅游业内涵的课题相适应,呈现出多层次性的特点。在旅游课程设置上分为旅游文化、旅游规划和旅游经营三个模块指导学生的研究与就职方向,在学科设置方面呈现出个性化和国际化的发展趋势。
作者
时秀云
机构地区
东北财经大学旅游与酒店管理学院
出处
《中国西部科技》
2005年第03A期74-75,共2页
Science and Technology of West China
关键词
旅游教育
日本
经验
社会需求
教育模式
多层次性
旅游文化
课程设置
旅游经营
旅游规划
发展趋势
学科设置
旅游业
国际化
个性化
分类号
F59-4 [经济管理—旅游管理]
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
17
引证文献
4
二级引证文献
24
同被引文献
17
1
纪培玲,路军.
基于人才资源需求的旅游教育分层培养模式研究[J]
.旅游学刊,2005,20(S1):57-61.
被引量:45
2
郭英之,陈勇,瓦弗特.福莱尔,沃夫刚.奥尔特.
德国的旅游教育体系概述[J]
.旅游学刊,2005,20(S1):40-46.
被引量:12
3
吴必虎,黎筱筱.
中国旅游专业教育发展报告[J]
.旅游学刊,2005,20(S1):9-15.
被引量:81
4
徐红罡,张朝枝.
中外旅游教育比较分析与启示[J]
.旅游学刊,2004,19(S1):26-30.
被引量:77
5
王艳平.
高等旅游教育的国际化与属地化——对比中日旅游教育[J]
.旅游学刊,2003,18(S1):164-166.
被引量:19
6
谷慧敏,王家宝,张秀丽,张伟.
世界旅游教育巡礼[J]
.旅游学刊,2003,18(S1):159-163.
被引量:17
7
斯提芬.史密斯,丁培义,罗爱军.
澳大利亚大学旅游教育起源,发展,困难与前景[J]
.北京第二外国语学院学报,2001,23(1):24-31.
被引量:10
8
刘冰清.
旅游管理(专科)专业课程体系探索[J]
.中国科技信息,2005(1):90-90.
被引量:3
9
诸丹,张日新,邓经武,魏兰,刘雪莲.
创建“旅游三级实践教学”体系[J]
.成都大学学报(社会科学版),2005(3):83-84.
被引量:10
10
凌强.
日本旅游教育新特点探析[J]
.日本问题研究,2006,20(4):40-44.
被引量:10
引证文献
4
1
刘赵平,凯茜.恩兹.
康乃尔酒店管理学院核心资源及持续竞争优势分析——兼议对中国旅游接待业教育的启示[J]
.旅游学刊,2006,21(S1):27-33.
被引量:18
2
修新田,陈秋华,陈小琴.
国外旅游教育的特点及对福建旅游教育的启示[J]
.鸡西大学学报(综合版),2013,13(4):13-15.
被引量:1
3
马继明.
国外旅游职业教育的现状与启示[J]
.中国成人教育,2014(2):113-115.
被引量:4
4
朱靓,杨春宇.
基于岗位胜任力导入的“四轮驱动、一轴转动”旅游管理专业课程培养模式研究[J]
.中国成人教育,2015(5):137-139.
被引量:1
二级引证文献
24
1
李志刚.
酒店管理专业本科实践教学创新研究——以工作过程系统化理论为视角[J]
.社会科学家,2008,23(7):96-99.
被引量:7
2
林伯明.
基于CNKI的酒店管理教育研究论文统计分析[J]
.旅游论坛,2008,19(6):466-470.
被引量:8
3
张补宏,徐施.
基于旅游管理专业素质能力培养的实验教学模式初探[J]
.中国现代教育装备,2011(23):99-101.
被引量:3
4
阿荣娜.
欧洲酒店管理本科教育模式研究[J]
.陕西学前师范学院学报,2014,30(1):35-39.
5
王书侠.
酒店管理本科教育国际化发展研究[J]
.知识经济,2014(16):171-172.
6
刘峰,宋忠芳.
高等旅游职业教育中师生互动连通教学模式探析[J]
.中国成人教育,2014(18):137-138.
被引量:2
7
李洁.
域外高职院校酒店管理人才培养模式研究[J]
.知识经济,2015(7):154-154.
8
范向丽,李佳.
旅游职业教育的国际比较研究[J]
.现代妇女(理论前沿),2015,0(3):47-48.
9
谭启鸿,童小丽.
国际三种著名旅游人才培养模式的特色与启示[J]
.科技视界,2015(27):49-49.
被引量:3
10
谢春山,邵蕾.
康奈尔模式对我国高校旅游业人才培养的启示[J]
.辽宁教育行政学院学报,2016,33(1):45-49.
被引量:5
1
崔卫华.
日本旅游教育发展历程的回顾与前瞻——兼述日本立教大学旅游系学科设置的特点[J]
.桂林旅游高等专科学校学报,2001,12(3):14-16.
被引量:20
2
孙镇.
高职酒店管理专业学科设置契合社会需要刍议[J]
.现代营销(下),2012(3):292-292.
3
王大悟.
论酒店管理须把握的八对关系[J]
.饭店世界,2009(6):3-5.
4
孙镇.
高职酒店管理专业学科设置与企业文化良性互动研究——以“清水海餐饮集团”为例[J]
.现代营销(下),2012(4):334-334.
5
黎明.
欧美大学争设电子商务学科[J]
.中国工商,2000(7):60-61.
6
杭红霞.
基于学生多样化发展的高职数学分层教学研究——以机电一体化专业为例[J]
.职教通讯,2013(18):50-52.
被引量:4
7
朱正义.
日本旅游业的中国攻略[J]
.远东经济画报,2004(4):72-73.
8
桥本隆则.
中国人为何“爆买”日本[J]
.中国新闻周刊,2015,0(38):89-89.
9
玩点新鲜的日本之旅[J]
.中国国家旅游,2015,0(7):20-21.
10
蓝建中.
老龄化社会的日本为何没有“老年团”[J]
.党建文汇(下半月),2016,0(11):47-47.
中国西部科技
2005年 第03A期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部