期刊文献+

论多媒体教学在培养学生学习能力中的作用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 教师在课堂教学中深入了解学生的心理特征和认识规律,运用多媒体技术创设悦耳、悦目、悦心的情境,适当地交替利用外在动机作用和内在动机作用,使学生发现活动本身的价值,形成内在的学习动力,从而提高学习自觉性。
作者 卞喜玉
出处 《中国西部科技》 2005年第03A期83-84,81,共3页 Science and Technology of West China
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

共引文献102

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部