关于世界学前教育组织和OMEP中国委员会
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1李娟,丰新娜,孙永霞.教师的专业发展最终促进儿童的发展——记"幼儿园教师专业成长专题报告暨高级研习班"[J].幼儿教育（教育教学）,2007(12).
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2林洵怡.“世界学前教育组织第65届国际学术研讨会”会议综述[J].福建教育（学前教育）（C版）,2013(7):28-29.
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3叶子.为全世界儿童的幸福而努力——纪念世界学前教育组织(OMEP)成立60周年[J].幼儿教育（教育教学）,2008(11):24-25.
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4刘云艳,杨晓萍,苏贵民.携手并进,共谋发展——中国OMEP西部幼儿教育研讨会综述[J].学前教育研究,2005(6):61-61.
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5蔡岳建,苏贵民.万流归宗 形象制胜——中国OMEP西部幼儿教育研讨会综述[J].学前教育（幼教版）,2005(9):1-1.
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6俞璟安,徐晶晶,刘金玉.学前教育的新时代与新机遇 世界学前教育组织第65届国际学术研讨会综述[J].上海教育,2013(25):44-45.
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7程洁.未来始于机会与质量——世界学前教育组织第65届国际学术研讨会在上海召开[J].学前教育（幼教版）,2013(10):9-12.
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8单鑫.弹性的空间 创造的天地[J].学前教育（幼教版）,2007(4):27-27.
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9石慧.争鸣:“全面二孩”时代,谁为学前教育买单?[J].幼儿100（教师版）,2016,0(5):30-32. 被引量：1
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10周欣.世界学前教育组织(OMEP)2010年瑞典会议简述[J].幼儿教育（教育教学）,2010(12):32-33. 被引量：2
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