教学法在高中生英语写作中的应用

导出

摘要学会学习是素质教育的重要目标之一，也是顺应时代发展的要求。教学法，即：老师对学生进行知识灌输过程中所运用的教学方法。我们英语老师肩负着教育英语的使命，除了教好英语，更应该指导学生怎样学好英语。运用行之有效的教学法，让学生养成良好的英语学习习惯，从而获得良好的英语成绩，将对学生今后走出校门产生深远的影响。而近十几年来，

作者樊荣

机构地区肇庆德庆香山中学

出处《西江教育论丛》 2005年第1期55-58,共4页

关键词高中英语写作素质教育教学方法学习习惯

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1蔡寿明.浅谈构建物理情景与物理模型的作用[J].学周刊（上旬）,2012(1):177-177. 被引量：1
2王梅芳.如何培养学生的语文阅读能力[J].学周刊（下旬）,2014(9):188-188.
3战桂丽.在数学教学中培养学生能力[J].科教导刊（电子版）,2017,0(27):175-175.
4罗有林.语文教学中的创造性思维培养[J].文学教育,2010(12):62-62. 被引量：1
5袁跃翔.浅谈如何实现初中思想品德课教学的有效性[J].试题与研究（新课程论坛）,2013(16):49-49. 被引量：1
6陈君.浅析如何激发中学生在英语学习中的主动性[J].考试周刊,2018,0(15):109-109.
7王耀香.浅谈如何开展初中语文情境教学[J].情感读本,2016,0(10):79-79.
8冯芸.论初中语文课堂中的有效提问[J].考试周刊,2014,0(57):33-33.
9于瑞芬.浅谈新课程理念下的语文课堂教学[J].金色年华（下）,2011(2):107-107.
10周华平.培养学生自主学习能力之我见[J].时代教育,2011(12):242-242.

西江教育论丛

2005年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

教学法在高中生英语写作中的应用

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史