问题的反面是契机

那天是二(3)班的美术课，我走进教室，正准备按照课前设定的预案给孩子们上课，眼晴刚往教室里一瞥，就见何芳猛地举起手，大声嚷嚷着：“范老帅，吴煜在玩蜗牛!”这边声音还没落地，那边吴煜就站了起来，极不服气地大声反驳道：“告什么状?你不也有啊?!”还没等我反应过来，刹那间许多学生都朝着有蜗牛的同学嚷：“老师，他也有!”原本安静的教室一下子开了锅，乱成一锅粥。