德育实效:在制度与生活之中

学生的品德发展既需要外在的价值引导,也需要内在的自主建构。对现实学校德育工作而言,德育制度科学合理的制定与其实施过程的人文关怀同样重要。无论在理论层面还是在实践层面,要提高学校德育的实效性,首先应由制度和生活入手,做到制度和生活的融合与统一。