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构建网络教学平台培养学生写作能力

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摘要本文通过对网络写作平台的教学试验,探讨高职文科专业利用网络进行写作训练的意义、途径以及取得的效果.

作者祝西莹

机构地区陕西工业职业技术学院陕西咸阳

出处《中国职业技术教育》北大核心 2005年第10期44-45,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词网络教学平台写作能力培养学生教学试验网络写作写作训练文科专业高职

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.34 [文化科学—教育学]

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中国职业技术教育

2005年第10期

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