构建高职德育与心理健康教育共动模式被引量：4

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摘要心理健康是德育工作目标的合理扩展与延伸.只有心理健康的人,才能成为有所作为的、具有实践能力、创新精神、坚强意志的复合型人才.高职学生的心理特点主要是有着两面性,各方面发展不平衡.当前迫切需要纠正心理教育领域认识上的偏差:心理健康教育的学科化、医学化、形式化等倾向.

作者张晓平

机构地区荆州职业技术学院湖北荆州

出处《中国职业技术教育》北大核心 2005年第10期50-51,55,共3页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词心理健康教育复合型人才发展不平衡德育工作有所作为实践能力创新精神坚强意志心理特点高职学生教育领域两面性学科化医学化形式化

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学] G251.6 [文化科学—图书馆学]

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