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护理学基础教学中的人文素质培养
被引量:
8
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摘要
阐述了在护理学基础教学中通过在课堂教学、操作练习、临床见习等教学环节渗透人文精神教育,使学生人文素质得到培养,综合素质得到提高,以适应21世纪对高素质护理人才的需求.
作者
傅静
曾白兰
机构地区
泸州医学院护理学院
出处
《卫生职业教育》
2005年第6期130-131,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
护理学基础
人文精神
人文素质教育
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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