口腔临床教学模式改革的探索被引量：3

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摘要总结了口腔临床教学中的一些教改探索.提出在讲授法基础上引入学导式教学法,调动学生主动参与,重视口腔临床教学中的临床思维能力培养及实践能力培养,用多种方法(包括多媒体课件)促使教学更生动形象,提高教学质量,达到培养合格口腔医学实用型人才的教学目的.

作者刘庆熙

机构地区成都铁路卫生学校四川成都

出处《卫生职业教育》 2005年第6期154-155,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词口腔临床教学模式改革

同被引文献7

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卫生职业教育

2005年第6期

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