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非智力因素在学习中的作用及其培养策略
被引量：
5
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摘要
素质教育的推行和新课程改革的深入使非智力因素的重要性与现实意义日益凸显。正确认识非智力因素在学习中的动力作用、定型作用和补偿作用,积极探索、实践个性化的培养策略,仍是当前和今后学校教育教学面临的重要课题。
作者
杜永红
冯涌
机构地区
西华师范大学教育科学学院
出处
《重庆邮电学院学报（社会科学版）》
2005年第3期432-433,共2页
Journal of Chongqing University of Posts and Telecommunications
关键词
非智力因素
培养策略
学习
新课程改革
素质教育
动力作用
补偿作用
重要课题
教育教学
个性化
学校
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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