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《教育心理学》学习指导
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摘要
教育心理学是心理学与教育相结合的产物,是应用心理学的一个重要分支。它研究教育教学过程中所包含的各种心理现象,揭示教育与心理发展的相互关系,为培养个性全面发展的人才服务。教育心理学研究的主要问题包括学习的基本理论、受教育者的道德品质的形成、知识与技能的掌握、影响学习的重要因素和教育者的心理品质及其形成等。
作者
孙宽宁
机构地区
山东师范大学教育技术系
出处
《现代教育》
2005年第2期15-16,共2页
关键词
《教育心理学》
学习指导
高等教育自学考试
人教版
学科体系
学法指导
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G726.9 [文化科学—成人教育学]
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