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与新课程共同成长
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摘要
伴随着基础教育课程改革的全面启动,我们加洲实验小学随之而发展。
作者
葛华
机构地区
重庆市加洲实验小学
出处
《教育情报参考》
2005年第2期24-25,共2页
关键词
新课程
基础教育课程改革
实验小学
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G622.0 [文化科学—教育学]
教育情报参考
2005年 第2期
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