期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
反思:让教师走向未来
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“反思:让教师走向未来”是梁威老师主持的全国“十五”教育科学规划重点课题“形成学习困难学生的教师因素分析与对策研究”的子课题,我区目前有10所中小学、60多位教师参与研究,经过一年的实施已取得了初步成果,并初步总结出了培养教师反思能力的三种策略和六个视角。
作者
陈惠英
机构地区
北京市大兴区教科所
出处
《教育情报参考》
2005年第2期28-29,共2页
关键词
学习困难学生
教育科学规划
对策研究
因素分析
重点课题
“十五”
教师参与
反思能力
子课题
中小学
老师
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G526.3 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈惠英.
“反思:让教师走向未来”课题研究的初步成果[J]
.北京教育研究,2004(5):15-17.
2
宣武区“十五”教育科学研究课题指南[J]
.宣武教育,2001(1):4-5.
3
宣武区“十五”教育科学研究工作规划[J]
.宣武教育,2001(9):1-2.
4
汪力.
集思广益,再商全国“十五”教育科学规划大计——记“全国教育科学‘十五’规划筹备工作座谈会”[J]
.辽宁教育研究,2000(9):77-78.
5
熊晓武.
发扬成绩 开拓创新 进一步加强全市教育科研工作——在全市教育科研工会上的讲话[J]
.南昌教育,2007(1):6-9.
6
抓住机遇 谋求发展[J]
.湖北教育(综合资讯),2006(2):1-1.
7
马丽莉.
呵护童心,承诺社会[J]
.天津教育,2008(3):29-29.
8
顾颉,刘旭.
成都市“十五”教育科研情况调查报告[J]
.教育科学论坛,2006(9):20-24.
9
杜小明.
以“三个代表”重要思想为指针 努力实现“十五”教育发展新目标[J]
.青海教育,2002(4):4-7.
10
杨崇龙.
总结经验 抓住机遇 狠抓落实实现“十五”教育改革和发展的良好开局——在2001年年度教育工作会议上的讲话[J]
.云南教育,2001,0(5):6-14.
教育情报参考
2005年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部