期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
利用信息技术实现教学创新
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在学校教育的大多数情况下,学生的学习并不是偶然发生的,而是教育者有目的、有计划地设计了适合学生学习过程的直接结果。今天教育界所面临的最为迫切的课题,就是设计出可以迎接当今技术挑战的教学,将技术整合为教育教学设计中的一部分。
作者
任友群
出处
《教育情报参考》
2005年第2期51-53,共3页
关键词
教学创新
技术实现
利用信息
学校教育
学习过程
技术挑战
教学设计
技术整合
教育者
教育界
学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宋玲玲.
多媒体网络技术挑战传统教学模式[J]
.黑龙江科技信息,2004(9):96-96.
2
柴艳霞,王健.
信息技术教师如何应对新媒体技术的挑战[J]
.中国教育信息化(基础教育),2008(9):11-13.
被引量:2
3
余志顺.
课堂教学是实施素质教育的主渠道[J]
.武汉市教育科学研究院学报,2002,0(7):23-24.
4
谢英霞.
是谁阻碍了孩子创造力发挥[J]
.时代教育(下旬),2005(10):52-55.
5
刘星.
试论德育方法的科学化[J]
.江西教育科研,2006(7):29-30.
被引量:1
6
吕瑶.
网院遭遇新技术挑战[J]
.中国远程教育,2012(22):10-13.
被引量:1
7
蒋筱英.
现代教育技术挑战今日教师[J]
.闽江职业大学学报,2002,0(3):26-28.
8
陈克定,史刚荣.
实验教学应重视对学生思维能力的培养[J]
.教育革新,2005(2):49-50.
9
詹永宝.
教师应该认证对待每一节课[J]
.文学教育(中),2013(4):160-160.
10
常华.
教师在教学中的角色转换[J]
.教育界(教师培训),2015,0(6):20-20.
教育情报参考
2005年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部