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浅谈新课程改革对教师专业化成长的促进
被引量:
1
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摘要
随着教育改革的深入推进,新课程改革正在全国各地如火如荼地开展。课程改革是教育改革的继续和发展,是时代的产物,是实现学校教育目标的“蓝图”,是活脱脱的师生驰骋的舞台。
作者
谭书法
机构地区
绵竹市新市学校
出处
《德阳教育学院学报》
2005年第1期37-38,共2页
Journal of Deyang Education College
关键词
课程改革
教师专业化
教育改革
教育目标
学校
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G650 [文化科学—教育学]
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德阳教育学院学报
2005年 第1期
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