谈谈旧班重组后集体凝聚力的形成

现阶段，随着学生人数的不断减少，教育资源的不断整合，在农村，把旧班重新分组的现象便常有出现。学校一般按分数把学生分班，有些是家长选班，根本不可能按学生的意愿分班。大部分的学生表现出很不乐意，因为学生对原来的集体都相对有一定的感情，现在突然把他们分散．不管怎样总觉得新分的班级不够理想。其实，作为这样的班级的班主任，看到这样一个松散的集体，面对已有挑剔能力的孩子，无形中也有一定的压力。怎样才能让孩子喜欢上新建的班集体?让新建集体对他们产生吸引力?经过一段时间的摸索，觉得班主任应该重视以下几个方面的工作。