九年级化学“研究性实验”教学初探

随着课堂教学改革的纵深发展，在课堂内指导学生进行研究性的教学方法，正逐渐取代传统的“满堂贯”教学模式，是开发学生智力、发展学生综合素质的有效的教学手段之一。笔者近几年的教学实践中，在化学实验教学方法，做了一些尝试。仅供参考。