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感悟生活的诗,享受诗的生活——“绿色诗歌鉴赏”概说

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摘要 如今的古典诗歌鉴赏,在高考指挥棒驱使下,大都采用如下拿手好戏:模仿高考题型编选大量试题,把学生捺入题海,浸泡加热,大煮特煮。这种“煮”的方法,是一种寻捷径找窍门、冶标不治本的浮躁之举,至多只能培养学生的猜题技巧,而在培养真正意义的审美素质上,毫无裨益。
作者 赵谦翔
机构地区 北京
出处 《读写月报(高中版)》 2005年第3期34-37,共4页 Reading & Writing Monthly
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