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与"教学研究"渐行渐远的"教研组"
被引量:
13
"Teaching Research Section" Is Gradually Deviating from "Teaching Research"
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摘要
学校科研之风正盛,不但要求人人都有课题,而且还期望着人人都会有所成果.年级组管理正在按部就班地推进,年级组的各项活动也轰轰烈烈.可与学校科研与年级组的兴旺形成鲜明对比的,却是"门前冷落鞍马稀"的"学科教学研究小组",也就是通称的"教研组".
作者
周彬
机构地区
华东师范大学教育系
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2005年第4期28-29,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
教学研究
教研组
学校科研
年级组
鲜明对比
研究小组
学科教学
课题研究
教师管理
日常教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G428 [文化科学—课程与教学论]
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