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例谈信息技术教学向现实生活的回归被引量：5

IT Lessons Being Connected with Real Life

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摘要中小学信息技术教学基本实现了任务驱动的教学模式,但以教材为主宰、学习内容脱离现实的教学风格仍然在信息技术的课堂中随处可见。本文分析了这种现象的诸多弊端,并提出了实现信息技术教学向现实生活回归的几种策略。

作者殷雅竹

机构地区江苏省无锡市滨湖区教育研究中心

出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第4期46-49,共4页 China Educational Technology

关键词信息技术现实生活脱离回归

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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中国电化教育

2005年第4期

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