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苏醒之术:自尊和关爱
被引量:
1
Approach to Being Conscious: Self-respect and Caring
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摘要
本文述说了一所薄弱初中走向根本性变革道路的一系列活动。在这个转化过程中,学校通过缔结教师团队,形成教师教育共同体;通过尊严教育和爱的教育,实现教育范式的转型;通过和谐家园的营造和教育资源的优化整合,搭建学生自主参与、自主发展的平台。
作者
朱素勤
机构地区
上海丰庄中学
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2005年第4期6-8,共3页
Global Education
关键词
关爱
自尊
教育共同体
薄弱初中
转化过程
教师团队
教育范式
优化整合
教育资源
自主参与
自主发展
根本性
学校
学生
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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