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英语阅读教学之初探
被引量:
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摘要
阅读理解在英语学习中占极其重要的位置。然而,在教学实践中忽视语言因素对阅读能力影响的现象仍然存在,针对这一情况,本文试图从分析学生阅读能力低的原因着手,提出了加强学生阅读能力的教学措施和途径。
作者
辛华
机构地区
铁岭师专
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2005年第1期70-71,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
阅读能力
阅读心理
阅读习惯
分类号
H319 [语言文字—英语]
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辽宁师专学报(社会科学版)
2005年 第1期
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