期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学建模与工科数学教学改革
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文阐述了传统数学教学的缺点,论述了数学建模教学对培养学生的数学素质的重要性,提出了工科数学进行教学改革的建议。
作者
王树忠
李福祥
李冬梅
机构地区
哈尔滨理工大学应用科学学院
出处
《继续教育研究》
2005年第2期112-112,F003,共2页
Continuing Education Research
关键词
数学教学改革
数学建模教学
数学素质
培养学生
工科数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
7
参考文献
2
1
李尚志.一次参赛,终身受益[J].数学的实践与认识,1995,(4).
2
[2]叶其孝.数学建模教学活动与大学数学教育改革[N].北京数学会通讯,1996.
共引文献
3
1
孙红兵,杨荣昌.
以数学建模竞赛促进工科学生数学素质的提高[J]
.昆明理工大学学报（社会科学版）,2001,1(3):95-98.
2
王树忠,于录,陈东彦.
数学建模与工科数学教学改革的探索与实践[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(10):104-105.
被引量：7
3
贾学龙,杨华.
数学建模与人才培养[J]
.数学学习与研究,2010(7):5-5.
同被引文献
8
1
崔建斌.
以数学建模为切入点全面推进大学数学教学改革[J]
.宜春学院学报,2004,26(4):29-30.
被引量：3
2
化存才.
《数学建模》课程教学体系的现状及其发展方向[J]
.云南师范大学学报（自然科学版）,2006,26(1):61-66.
被引量：15
3
张志平.
高等数学教学改革的研究与实践[J]
.南阳师范学院学报,2006,5(3):112-113.
被引量：5
4
周义仓,赫孝良.
知识经济时代的创新人才培养与数学建模[J]
.工科数学,2000,16(1):78-81.
被引量：27
5
郑洲顺,李学顺,蔡海涛.
数学建模课程与学生创新能力的培养[J]
.数学理论与应用,2000,20(4):4-7.
被引量：22
6
高成修,羿旭明,刘国,时向东.
数学建模的教学、竞赛与创新教育[J]
.数学的实践与认识,2001,31(5):623-624.
被引量：21
7
天津农学院:以评估续写辉煌[J]
.教育,2006,0(12X):55-55.
被引量：1
8
徐群芳.
林业院校数学教学中存在的问题与思考[J]
.大学数学,2003,19(4):29-31.
被引量：6
引证文献
1
1
马志宏.
农林院校数学教学现状及MASPK教学模式的研究[J]
.长春理工大学学报（社会科学版）,2009,22(1):164-165.
被引量：7
二级引证文献
7
1
马志宏,王秀芬.
农林院校大学生数学应用能力培养与MASPK教学模式研究[J]
.长春理工大学学报（高教版）,2009(6):141-142.
被引量：1
2
马志宏,马文芝.
从MASPK教学模式谈大学生综合素质培养[J]
.科技创新导报,2009,6(14):142-142.
被引量：1
3
卢绍娟,马志宏.
基于高等农林院校大学生创新能力培养的大学数学教学模式探索与实践[J]
.科技创新导报,2010,7(19):162-162.
4
马志宏,马文芝.
基于MASPK教学模式全面提升教学产出的研究与实践——以天津农学院为例[J]
.高等农业教育,2016(4):107-109.
被引量：1
5
徐利艳,刘琦,俞竺君.
农林院校数学课堂融入数学建模的实例[J]
.经营管理者,2012(17):352-352.
6
马志宏.
将课程思政融入大学数学建模教学提升学生综合素养的研究与实践[J]
.天津农学院学报,2021,28(4):101-104.
被引量：11
7
马志宏,穆志民.
从建构主义理论谈数学建模教学[J]
.中国商界,2009,0(6X):103-104.
1
赵静,余建民.
数学建模与工科数学教学改革[J]
.教学与科研（重庆）,1997(4):79-81.
2
高瑷.
关于工科数学开展双语教学的实践与思考[J]
.吉林省教育学院学报,2011,27(2):124-125.
3
罗建书,吴翊,李建平,童照春.
对工科数学教学改革的认识与实践[J]
.高等教育研究（长沙）,1999,22(1):49-53.
被引量：3
4
对我校工科数学课程设置的一些看法[J]
.清华大学教育研究,1989,11(2):54-55.
5
贺才不.
转变教育思想,提高学生素质,推进工科数学教学改革[J]
.上海交大高教研究,1998(3):24-26.
6
工科数学教学改革十人谈[J]
.中国大学教学,2000(5):20-23.
被引量：1
7
刘富春,张式强.
改革工科数学教学提高学生数学素质[J]
.广东工业大学学报（社会科学版）,2002,2(3):52-54.
8
周志英.
开展数学实验教学 促进数学教学改革[J]
.实验室研究与探索,2006,25(10):1271-1273.
被引量：13
9
彭丰富.
应用型本科工科数学的现状与教学改革探析[J]
.教育教学论坛,2016(41):96-97.
被引量：2
10
盛秀兰.
工科数学课程教学改革[J]
.赤峰学院学报（自然科学版）,2011,27(8):243-245.
被引量：4
继续教育研究
2005年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
