师范院校转型过渡期的教师教育策略研究

师范院校转型已成必然趋势。在转型过渡时期,师资培养质量必须予以保证。师范院校必须重新定位发展目标,制定过渡期教师教育策略。认清形势,转变教师观念,扬长避短,取长补短,是制定教师教育策略的前提;逐步推进开放化师范教育体系,采取多种保障措施,是确保师资培养质量的必然选择;在课程改革、办学综合化、生源质量提高、教育科研特色化等方面的自我超越策略是确保师资质量的具体保证。