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农村小学不妨开展区域性集体备课

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摘要 案例1:A小学,现有1~6年级各一个班,243名学生,10名教师,人均备课6门学科以上,每天人均上课3节以上,其中2人包班。
作者 崔小春
出处 《江苏教育》 2005年第04B期10-11,共2页

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