让每个孩子都自强起来——对体育学习情绪障碍者的心理分析与对策

1．畏难情绪：害怕困难，躲避困难。原因：教师的教学水平不高或教学方法不当；动作的难度和器械的高度、长度、宽度等超过自己心理的承受力；学生缺乏一定的自信心。