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霍华德·加德纳的教育思想初探——加德纳《面向未来的教育:科学和价值观的根基》综述
被引量:
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摘要
教育发展要遵循怎样的原则,如何才能积极有效地使教育达到可持续发展?加德纳从多种角度考虑了教育存在的问题,对教育应该关注和改进的问题及未来教育的主要任务作了简要的论述。本文综述了加德纳在《面向未来教育:科学和价值观的根基》一文中所提出一些观点,针对这些观点,本文提出了自己的看法,指出了这些观点对当今我国课程和教学改革的参考和借鉴价值。
作者
张珂
机构地区
上海师范大学
出处
《石油教育》
2005年第2期100-102,共3页
Petroleum Education
关键词
加德纳
价值观
面向未来
教育思想
根基
科学
霍华德
未来教育
可持续发展
教育发展
教育存在
借鉴价值
教学改革
课程
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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