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无难度无深奥的哲学无魅力——简议大学哲学教材的改革

Philosophical Charm Depending on Its Abstruseness and Difficulty
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摘要 本文藉教材改革之事机,提出哲学具有内在难度、特别是具有内在深奥的论点,提出哲学深奥性与通俗化的关系问题。这是对哲学自身的正本清源,意在纠正多年来单讲哲学通俗化的负面影响。艾思奇当年讲哲学通俗化是正确的,但后来实行得过了头,造成了严重误解:似乎哲学不高深。其实,中西方哲学,其具有难度与深奥这一点是古今皆然、概莫能外的。哲学为什么要通俗化?是也只是因为它本身就不通俗即深奥。哲学不神秘,但的确深奥。哲学是不平而常,又是常而不平。现行哲学原理教科书体系缺乏必要的难度与深奥,相对于历史实践的迅猛异常的深广发展已经滞后,亟需改革。我们必须通过对马克思主义哲学的深刻反省来指导教科书体系改革。
作者 郭和平
出处 《青海社会科学》 2005年第2期80-82,共3页 Qinghai Social Sciences
  • 相关文献

参考文献2

  • 1孙正聿.哲学通论[M]辽宁人民出版社,1998.
  • 2[德]爱因斯坦(E·Ainstein) 著,许良英等 编.爱因斯坦文集[M]商务印书馆,1979.

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