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强学科教研中心组建设 促骨干教师专业化发展

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摘要 本文翔实地论述了建设学科教研中心组的一系列做法。经过五年的实践和探索,初步摸索出一条促进教研工作方式转变、教师专业化发展的有效途径,既打造了一支学科骨干队伍,又推出了一批教学成果,使该市教学质量有了根本的保证。
作者 吕志明
出处 《浙江教学研究》 2005年第2期27-29,共3页

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