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谈儒家修身教育
被引量:
2
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摘要
经典诵读的意义不单单在于锻炼青少年的记忆力,增强语言文字的理解能力,更重要的是在于通过反复诵读,夯实文化修养基础,让融会古圣贤智慧精华的经典对青少年起到潜移默化的影响,从而陶冶性情,健全人格。
作者
房立
出处
《山东教育》
2005年第11期12-13,共2页
关键词
修身教育
儒家
社会转型时期
世俗主义
青少年
科学技术
文化垃圾
负面影响
市场经济
流行文化
价值观
道德观
思想
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
B222 [哲学宗教—中国哲学]
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山东教育
2005年 第11期
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